量旋科技：量子教育解决方案，如何助力高校学科建设

在高校学科建设的版图中，量子科技作为前沿领域的 “新引擎”，正重塑学科发展的格局。量旋科技以其量子教育解决方案，从科研支持、项目申报、课程教学、教师培训、科普展示五大维度，为高校学科建设注入澎湃动力，构建起量子教育与学科发展的深度融合生态。

一、科研支持：筑牢学科科研 “硬实力”

量旋科技为高校提供科研级量子计算设备与专业应用软件，打造 “硬件 + 软件” 双轮驱动的科研基础。在硬件支持上一些产品基于自旋量子系统，拥有开放的硬件结构。用户可通过动手操作，进行多种真实的量子信息实验。

内容涵盖：量子计算的物理原理、量子算法应用、量子信息前沿技术、量子信息课题探究等。适用于量子信息专业课、物理实验课等多种教育场景。

软件资源则为数据处理、实验分析提供高效工具，用于控制实验设备，拥有丰富的交互方式和自动化调试功能，允许 用户进行物理底层、编程代码层等多层次操作，同时大大降低使用难度，为复杂仪器的教学场景使用提供便利。

二、项目申报：架起科研教育 “立交桥”

通过协助科研人员与高校教师申报协同育人、科创融教等项目，量旋科技推动科研与教育资源的深度整合。一方面，项目申报成功为学科建设争取资金、政策支持，赋能实验室建设、课程开发等；另一方面，“科研 + 教学” 的联动模式，让学生了解并掌握量子信息、量子计算前沿知识和实验操作。从多个维度培养学生在量子科技领域的认知水平和工程能力。实现 “学研用” 一体化。以 “北创助教” 项目为例，学生在教师指导下参与量子科技科普内容创作，既提升科研实践能力，又为学科储备创新人才，形成 “科研反哺教学，教学滋养科研” 的良性循环。

三、课程教学：构建学科课程 “新生态”

量旋科技设计分层化量子计算课程（覆盖不同学习阶段与背景），并配套丰富教学资源（如实验案例、虚拟仿真工具）。针对本科生，课程以 “趣味化 + 模块化” 呈现，通过量子算法入门实验、量子科技发展史案例，激发学科兴趣；针对研究生，课程聚焦前沿理论，结合科研级设备实操，培养学术深度。例如，在计算机学科课程中，学生可通过量子编程实验，理解量子计算与经典计算的差异，为量子算法优化、量子软件研发等方向储备专业能力，完善学科课程体系的 “前沿性” 与 “实践性”。

四、教师培训：锻造学科师资 “强引擎”

为教师提供量子科技专项培训，集合业内知名专家和讲师，通过深入的理论探究和实践操作，全力提升教师在量子计算领域的专业能力。

紧密结合自主研发的量子计算机产品，提供包 括基础理论、实验操作、课程教案设计在内的全方位培训服务。通过系统性培训，帮助参训教师深化量子计算教学能力。

五、科普展示：拓展学科发展 “生态圈”

通过定制化科普资源，量旋科技助力高校向公众普及量子科学，提升学科社会影响力。高校可依托这些资源举办相关活动，吸引中学生对量子学科的兴趣，为学科储备潜在生源；同时，向企业、科研机构展示学科成果，促进产学研合作。

量旋科技的量子教育解决方案，以 “科研 - 教学 - 师资 - 科普” 的全链条支持，为高校学科建设打造 “多维赋能体系”。从夯实科研基础到培育创新人才，从优化课程体系到拓展社会影响，每一项功能都精准对接学科发展需求。未来，随着量子科技的迭代与教育场景的深化，量旋科技将持续助力高校在量子信息、量子物理等学科领域突破创新，为 “双一流” 建设注入量子动能，推动高校学科建设向 “前沿化、融合化、国际化” 迈进，培养更多适应量子时代的复合型人才。